التعليم الصريح: مفتاح تحسين التعلمات وتعزيز جودة الممارسات الصفية

📘 مقال: التعليم الصريح – مفتاح تحسين التعلمات وتعزيز جودة الممارسات الصفية في المدرسة المغربية الرائدة

مقدمة شهد العالم التربوي خلال العقدين الأخيرين تحوّلًا كبيرًا نحو تبنّي المقاربات التي تعتمد على الأدلة العلمية (Evidence-Based Practices)، ومن بين أبرز هذه المقاربات نجد التعليم الصريح (Explicit Instruction) الذي أثبت فعاليته في تحسين التعلمات، خصوصًا لدى المتعثرين.وفي سياق الإصلاحات الكبرى التي يعرفها النظام التربوي المغربي، وظهور نموذج المدرسة الرائدة، أصبح التعليم الصريح أكثر من … اقرأ المزيد

المفيد في ديداكتيك التربية الإسلامية: المفاهيم، الكفايات، المقاربات، والممارسات الصفية

ديداكتيك وطرق تدريس التربية الإسلامية

الملخص المفيد في ديداكتيك التربية الإسلامية: المفاهيم، الكفايات، المقاربات، والممارسات الصفية تعدّ ديداكتيك التربية الإسلامية أحد الركائز الأساسية في التكوين التربوي للأساتذة، لأنها تمثل البعد العملي الذي يربط بين الفهم النظري لعلوم التربية والممارسة الصفية اليومية. فهي العلم الذي يجيب عن سؤال “كيف نعلِّم؟”، ويُعنى بتخطيط وتدبير وتقويم درس التربية الإسلامية بما يضمن بلوغ أهدافه … اقرأ المزيد

ملخص شامل في علوم التربية استعدادًا لمباراة التعليم بالمغرب

علوم التربية للمقبلين على مباراة التعليم بالمغرب،

ملخص شامل في علوم التربية استعدادًا لمباراة التعليم بالمغرب تعد علوم التربية من الركائز الأساسية التي لا غنى عنها لكل من يطمح إلى ممارسة مهنة التعليم أو اجتياز مباراة أطر الأكاديميات. فهي الإطار المرجعي الذي يزوّد الأستاذ بالمعرفة العلمية حول كيفية تعليم الإنسان وتكوينه وتربيته، وينمّي لديه القدرة على فهم المتعلم في أبعاده النفسية والاجتماعية، … اقرأ المزيد